在青衣江畔種下白衣天使的夢(mèng) 在樂(lè)山城北的青衣江畔，總能看到一群身著護(hù)士服的年輕人踩著單車(chē)穿過(guò)林蔭道。他們胸前的?；赵陉?yáng)光下泛著溫潤(rùn)的光澤，那是樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校特有的標(biāo)識(shí)。五年制護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)子們?cè)谶@里編織著獨(dú)特的人生經(jīng)緯，用青春丈量著從醫(yī)學(xué)生到白衣天使的蛻變之路。 護(hù)理實(shí)訓(xùn)室里總是飄著淡淡的酒精味，這里藏著醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)密碼。剛?cè)雽W(xué)的少年面對(duì)靜脈注射模具時(shí)總顯得笨手笨腳，但墻面上"練一萬(wàn)次就會(huì)了"的手寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)默默見(jiàn)證著蛻變。當(dāng)他們的手指能在30秒內(nèi)精準(zhǔn)完成輸液管排氣，當(dāng)聽(tīng)診器能清晰捕捉到模擬人的心音律動(dòng)，這些曾經(jīng)連打針都會(huì)臉紅的少年，逐漸生長(zhǎng)出醫(yī)者的從容。 大渡河畔的臨床教學(xué)醫(yī)院是他們的第二課堂。在產(chǎn)科病房見(jiàn)習(xí)的小雨第一次觸摸到新生兒溫?zé)岬募∧w時(shí)，突然讀懂了課本上"生命體征"四個(gè)字的重量；在急診科值夜班的小林為醉酒患者處理傷口時(shí)，從帶教護(hù)士安撫家屬的輕聲細(xì)語(yǔ)里，領(lǐng)悟了比專(zhuān)業(yè)技能更重要的醫(yī)者溫度。五年時(shí)光里，2000多個(gè)臨床學(xué)時(shí)將課本知識(shí)熬煮成職業(yè)本能。 這所學(xué)校的特別之處，在于把人文關(guān)懷織進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育的經(jīng)緯。解剖課前，老師會(huì)帶著學(xué)生在櫻花樹(shù)下誦讀希波克拉底誓言；護(hù)理禮儀課上，白發(fā)蒼蒼的老護(hù)士長(zhǎng)示范如何幫臥床老人翻身，每個(gè)動(dòng)作都透著對(duì)生命的敬重。當(dāng)學(xué)生為養(yǎng)老院的老人剪指甲、量血壓時(shí)，他們學(xué)到的不僅是操作規(guī)范，更是如何用雙手傳遞溫暖。 今年春天，畢業(yè)生小薇在武漢某三甲醫(yī)院的隔離病房里，防護(hù)服背后的"樂(lè)山醫(yī)科學(xué)子"字樣格外醒目。她說(shuō)每當(dāng)給患者靜脈穿刺時(shí)，總會(huì)想起實(shí)訓(xùn)室里那盞常亮的無(wú)影燈。五年時(shí)光沉淀的專(zhuān)業(yè)底氣，讓這些年輕人能在生命最脆弱的時(shí)刻，成為值得托付的依靠。 從青衣江畔出發(fā)的白衣少年們，正在把在樂(lè)山醫(yī)科學(xué)到的護(hù)理技藝與人文溫度，播種到更廣闊的天地。他們帶著四川人特有的溫厚與堅(jiān)韌，在輸液管的滴答聲里，在深夜病房的腳步聲里，續(xù)寫(xiě)著南丁格爾精神的當(dāng)代篇章。這或許就是教育最美的模樣——讓每個(gè)平凡的生命都能在專(zhuān)業(yè)淬煉中，綻放照亮他人的光芒。