樂山醫(yī)科校：職教新天地里的選擇密碼 在四川盆地的西南角，坐落著這樣一所特別的學(xué)?！獦飞结t(yī)藥科技學(xué)校。每當(dāng)家長(zhǎng)帶著孩子站在校門口，最常問的問題就是："這到底是中專還是大專??？"這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題背后，藏著中國職業(yè)教育體系里最令人困惑的密碼。 一、校名的迷霧劇場(chǎng) 校門口的招生咨詢處總是熱鬧非凡。穿著白大褂的學(xué)姐正在給家長(zhǎng)解惑："我們學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校，但和四川大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)這些高校都有合作辦學(xué)。"這句話就像打開謎題的鑰匙，透露出當(dāng)代職業(yè)教育的跨界特性。校名里沒有"中專"或"大專"的標(biāo)簽，但通過升學(xué)通道，學(xué)生既能獲得中專文憑，也能繼續(xù)攻讀大專甚至本科學(xué)歷。 二、專業(yè)選擇的溫度計(jì) 走進(jìn)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室，能看到穿著粉色護(hù)士服的女生們?cè)诰毩?xí)靜脈穿刺。這里的中專護(hù)理專業(yè)學(xué)生，三年后可以直接考護(hù)士資格證。而隔壁的藥劑實(shí)訓(xùn)室里，大專班的學(xué)生正在操作高效液相色譜儀，這些精密儀器操作課程顯然屬于更高層次的教學(xué)內(nèi)容。不同學(xué)歷層次對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè)起點(diǎn)：中專生畢業(yè)后多在社區(qū)醫(yī)院或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)，大專生則有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入二甲以上醫(yī)院。 三、成長(zhǎng)階梯的N種可能 食堂里總能看到捧著教材的學(xué)生，他們正在備戰(zhàn)"對(duì)口高考"。這種職教體系特有的升學(xué)通道，讓中專生也能圓大學(xué)夢(mèng)。2022屆畢業(yè)生小王的故事頗具代表性：中專藥劑專業(yè)畢業(yè)后進(jìn)入連鎖藥店工作，利用業(yè)余時(shí)間攻讀網(wǎng)絡(luò)教育大專，現(xiàn)在已是區(qū)域經(jīng)理。校門口的公告欄里，貼著往屆生考上川北醫(yī)學(xué)院、成都醫(yī)學(xué)院的喜報(bào)，這些紅彤彤的榜單就是最生動(dòng)的成長(zhǎng)說明書。 在樂山醫(yī)科校的校園里，中專與大專的界限正在變得模糊。這里更像是一個(gè)教育樞紐站，既有直通就業(yè)的快速列車，也有開往高等學(xué)府的換乘通道。選擇職業(yè)教育不再是非此即彼的單選題，而是根據(jù)個(gè)人情況定制的成長(zhǎng)方案。當(dāng)夕陽把實(shí)訓(xùn)樓的玻璃幕墻染成金色時(shí)，操場(chǎng)上抱著解剖圖譜走過的學(xué)生，正用腳步丈量著屬于自己的醫(yī)學(xué)之路。