一、手機攜帶與使用規(guī)定

1. 原則性規(guī)定：學生在校期間原則上不得攜帶、使用手機。這一規(guī)定旨在減少手機對學生的干擾，確保學生專注于學業(yè)。

2. 特殊情況申請：如有特殊情況需要攜帶手機，學生需向班主任申請，并經(jīng)過批準后方可攜帶。這一規(guī)定體現(xiàn)了學校對學生需求的考慮，同時也確保了手機使用的合理性。

3. 統(tǒng)一保管：學生攜帶手機進入校園后，需將手機交由班主任統(tǒng)一保管，不得私自使用。這一措施有效避免了學生在非必要時間使用手機，減少了手機對學生的不良影響。

二、手機使用時間與場所限制

1. 教學場所禁止使用：學生在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所不得使用手機。這一規(guī)定旨在確保學生在這些場所能夠?qū)Ｗ⒂趯W習，避免手機干擾。

2. 特定時間禁止使用：學生在上課、自習、實訓等時間不得使用手機。這一規(guī)定有助于維護課堂秩序，提高學生的學習效率。

三、手機使用行為規(guī)范

1. 不得影響他人：學生使用手機時，不得影響他人學習和生活。這一規(guī)定體現(xiàn)了學校對學生之間和諧關(guān)系的重視。

2. 禁止傳播不良信息：學生不得利用手機傳播不良信息，包括賭博、作弊、傳播淫穢色情等內(nèi)容。這一規(guī)定有助于維護校園文化的純潔性。

3. 遵守法律法規(guī)：學生使用手機時，需遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。這一規(guī)定強調(diào)了學生在使用手機時應(yīng)遵守的法律義務(wù)和道德責任。

四、違規(guī)處理措施

1. 首次違規(guī)處理：學生違反手機管理制度規(guī)定，第一次發(fā)現(xiàn)時，由班主任進行批評教育，并要求學生上交手機，由班主任統(tǒng)一保管。

2. 重復違規(guī)處理：學生第二次違反手機管理制度規(guī)定時，由班主任上報學校，給予警告處分，并要求學生上交手機，由班主任統(tǒng)一保管。若學生第三次違反規(guī)定，則給予嚴重警告處分，并繼續(xù)執(zhí)行手機統(tǒng)一保管措施。

3. 違法行為處理：學生在手機使用過程中如有違法行為，由學校依法進行處理。這一措施體現(xiàn)了學校對違法行為的零容忍態(tài)度。