藥劑和藥物制劑在本科階段可視為同一專業(yè)，但嚴(yán)格來說存在細(xì)微差異，具體需結(jié)合院校設(shè)置和培養(yǎng)方向判斷。以下為詳細(xì)分析：

在本科教育階段，藥劑和藥物制劑通常被視為同一專業(yè)，二者在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、就業(yè)方向上高度重合。例如，二者均要求學(xué)生掌握藥物制劑的制備、質(zhì)量控制及合理使用等技能，核心課程均涵蓋藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)等，畢業(yè)生均可進(jìn)入制藥企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品監(jiān)管部門等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

但嚴(yán)格從學(xué)術(shù)定義來看，二者存在細(xì)微差異：

• 藥劑是廣義概念，包含藥物制劑和藥物調(diào)劑。藥物制劑側(cè)重劑型研發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)，而藥物調(diào)劑強(qiáng)調(diào)處方審核、藥品調(diào)配及用藥指導(dǎo)等臨床藥學(xué)服務(wù)。不過，國內(nèi)本科院校極少單獨(dú)開設(shè)藥物調(diào)劑專業(yè)，其課程多被整合至臨床藥學(xué)或藥學(xué)專業(yè)中。

• 藥物制劑更聚焦于藥物劑型的工業(yè)化生產(chǎn)，例如片劑、膠囊、注射液等劑型的制備工藝、質(zhì)量控制及新型給藥系統(tǒng)開發(fā)。該專業(yè)需掌握物理化學(xué)、制藥工程、藥用輔料學(xué)等工程化知識，核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)藥物的安全、有效、穩(wěn)定傳遞。

院校設(shè)置差異：

1. 多數(shù)院校將二者統(tǒng)一命名為“藥物制劑專業(yè)”，強(qiáng)調(diào)劑型研發(fā)與生產(chǎn)的工程屬性，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2. 部分院校（如?？苹驊?yīng)用型本科）可能使用“藥劑專業(yè)”名稱，但培養(yǎng)方案仍以藥物制劑技術(shù)為主，僅在實(shí)踐環(huán)節(jié)增加藥品調(diào)劑等臨床藥學(xué)內(nèi)容。